到訪這（zhè）天，潘質洪副院長正帶著學生在江西婺源（yuán）寫生。這個為期三周的（de）藝術（shù）實踐，是中山職（zhí）業技術（shù）學院紅（hóng）木家居學院所有學生（shēng）的必修課。

雖然身（shēn）在（zài）千裏之（zhī）外，但潘副院長十分關心這次采訪，為此我們也專門聯係到他，了（le）解了他對紅木家具行業產學研發展的看法。

品牌紅木：紅木家具行業發展有哪些比較（jiào）明顯（xiǎn）的問題？

潘質洪：相對於其他家具行業，紅（hóng）木家具行業的整體生產、設計、管（guǎn）理還比較滯後，智能化程度較低、創新力也較弱，而中山產（chǎn）區大部（bù）分企業還停留在以“做批發、賣材質”為主的定位，產品（pǐn）同質化嚴重。反觀上海、深圳等地的一些新（xīn）中式品牌，它們更注重創新和文化附加值，因此有很大（dà）的優勢。

品牌紅木：學院培養的人才以及提供的平台能給行業帶來怎（zěn）樣的變化？

潘質洪：作為當地的公辦（bàn）院校（xiào），我們得到了市鎮兩級政府的極大重視，學校也克服了各方麵的困難，跟大湧鎮人民政府（fǔ）進行了多番溝通，才最終將家具設計（jì）專（zhuān）業落戶到產業（yè）學院。產業學院的目的當然就是（shì）要給行業培養、輸送源源不斷的人才，包括家具設計人才、銷售人才，還有雕刻、軟裝等全方位覆蓋的人才，配合整個產業的發（fā）展（zhǎn）需求。

紅木家具（jù）產業是勞動密（mì）集型產業，但（dàn）同時（shí）人才又相對匱乏。目前學院已與中南林業（yè）大（dà）學、湖南工業大學、貴州凱（kǎi）裏學院等本科院校銜（xián）接，通（tōng）過“高本協同（tóng）育人”，共同製定培養（yǎng）家具產業本科人才的計劃，通過提供學習和實踐機會，將更多人才引進大（dà）湧（yǒng）、中（zhōng）山就業。凱裏（lǐ）學院兩個班的五（wǔ）十多名學生現在正在紅木家居學院學習。此外，包括以後研（yán）究生、博（bó）士（shì）生（shēng）的課（kè）題、實習（xí）實踐等，這些工作都會開展。紅木家居學院不僅是一個（gè）教學點、一個學院，它（tā）更是一個平（píng）台、一個人（rén）才樞紐。

而（ér）由紅木家居學院和大湧鎮人（rén）民政府牽頭（tóu）舉辦的產學研活動“大湧（yǒng）紅木大講堂”，現在基本每個月舉辦一（yī）次，結合名家“請進來”和學生“走出去”的形式。作為院校，我們重視學術的研討和交流，也希望借助這個平台加強產學研合作，讓更多企業認識和了解紅木（mù）家居學院，同時給師生以及周邊的從業者（zhě）提供一個（gè）知識共享的大課堂。另一方麵，紅木家具行業需要更多思想碰撞才有新（xīn）思路和創新，所有的學術觀點、意見建議都可以通（tōng）過大講堂傳遞給行業和企業，“大湧紅木（mù）大講堂”實際（jì）上還是一個百家爭鳴的地（dì）方。

品牌紅木：外界對學院有怎樣的期待？

潘（pān）質洪：中山“一鎮一（yī）品”的產業結構特色鮮明（míng），圍繞這個特點（diǎn）實施專業布局、辦紅木家具的（de）產（chǎn）業學院非常有意義。作（zuò）為中山唯一的紅木家具產業學院，也是大湧鎮唯一的大專院校，政府和行業都（dōu）高度重視和關注。

學院不僅起到（dào）培養、輸（shū）送人才的（de）作用，接下來還會在大湧鎮人才（cái）繼（jì）續教育（yù）、技術（shù）指導等各方麵提（tí）供服務。

現在我們的學生還沒有畢業，但他們很多是（shì）一邊學習（xí）一邊在（zài）企業實（shí）踐兼職，不少紅木（mù）家具企（qǐ）業都來到學院招實習和兼職的學生。這也說明在我們的人才培養方案下出來（lái）的學生都比較落地，專（zhuān）業能力紮實，因此有（yǒu）的企業大二的時候（hòu）就來預（yù）定人才（cái），學生的就業各方麵也非常好。

品（pǐn）牌紅木：學院又對行業有哪些期望（wàng）？

潘質洪：除了（le）政府，媒體、企業、行業各（gè）種組織也應該高度（dù）關注紅木家居學院（yuàn）。特別是現在行業組織、企業與華南農（nóng）業大學、中南林業科技大學（xué）、北京林業大學等本科院校也有產學研合作，往往（wǎng）卻忽略了本地院校。

企業來學院招實習兼職，說明職業技術學院（yuàn）的學生專業和實踐能力是具有競爭力的，而本科院校的人（rén）才可（kě）能是偏理論性的、研究性的，企業真（zhēn）正招畢業生（shēng）、招人才（cái），往往可能還是職（zhí）業技術學院培養的學生。

因此，我也呼籲紅（hóng）木家（jiā）具企業更多關注到我（wǒ）們學院，與紅木家居學院進行更多產學研合作，一起開創未來。